在课堂评价中，教师应该如何选择评价时机？

在课堂评价中，教师应该如何选择评价时机？
A、无论何时都可以进行评价
B、在学生回答问题后立即进行评价
C、在问题提出后，等待一段时间再进行评价
D、只有在课程结束时进行评价
【正确答案】：C
【题目解析】：传统的数学课堂评价，经常是学生回答完问题或完成一个活动后等待老师的评价。这种方式实际上造成了一部分同学对老师的依赖思想，缺乏主动参与评价的意识，从而削弱了学生自主参与的积极性，同时造成课堂评价只有师评生这一种单调的方式。