“可能性”是小学数学课程中的一个概念。教师在教学中应该注意什么？以下哪个选项不恰当？

“可能性”是小学数学课程中的一个概念。教师在教学中应该注意什么？以下哪个选项不恰当？
A、注重联系实际
B、体验可能性
C、注重学生想的过程
D、只讲概念不讲应用
【正确答案】：D
【题目解析】：根据章节内容中的描述，教师在教学中应该注重联系实际、体验可能性以及注重学生想的过程。只讲概念不讲应用是不恰当的教学方法。