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识字教学过程设计(流程)。
2024-11-06 04:38:33
中学语文教材教法(05186)
识字教学过程设计(流程)。
【正确答案】:(1)自读感知,在识字教学中,可先听教师范读词语、课文或学生读词,检查本课要求认识的字。让学生通过自读或互动读感知生字。(2)初识生字——师生互动,学生用拼音识字、看字表识字、根据上文猜字等方法自主识字。指导认识、书写新字或新偏旁,及时交流字音、字形的学习情况。(3)巩固生字——作业练习,通过练习、活动、游戏等,复习巩固本课新认识的字和要求会写的字,并布置课后作业练习字音、书写汉字。(4)深化迁移。
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