（ ）“追求的是一种教无定法、学无定式的变化美……常将讲、思、答、议、评有机结合，常取启发式、导学式、自学式等有效模式之长而

（ ）“追求的是一种教无定法、学无定式的变化美……常将讲、思、答、议、评有机结合，常取启发式、导学式、自学式等有效模式之长而自成风格，独为一体。是一种‘没有模式的模式’”。
A、情感派教学法
B、导读派教学法
C、思维派教学法
D、发现派教学法
【正确答案】：A
【题目解析】：情感派语文课堂教学“追求的是一种教无定法、学无定式的变化美……常将讲、思、答、议、评有机结合，常取启发式、导学式、自学式等有效模式之长而自成风格，独为一体。是一种‘没有模式的模式’”。语文教学情感派的代表是于漪、欧阳代娜。于漪的著作《语文教苑耕耘录》于1984年出版，标志着“情感派”的诞生。