20世纪60年代以来，学习范式的构建基础主要是认知学习理论，随后发展为（）

20世纪60年代以来，学习范式的构建基础主要是认知学习理论，随后发展为（）
A、自主学习理论
B、情境理论
C、人本学习理论
D、心理学习理论
【正确答案】：B
【题目解析】：20世纪60年代以来，学习范式的构建基础主要是认知学习理论，即学习的过程就是人的认知活动过程，学习的主要目的是发展人的认知能力，促进学习者的个体认知建构。随后，发展为情境理论。“情境理论认为，学习的实质是个体参与实践，与他人、环境等相互作用的过程，是形成参与实践活动的能力、提高社会化水平的过程”。