在教完《变色龙》这篇小说后，让学生把它和以前学过的《我的叔叔于勒》进行比较研究。学生在查阅资料、讨论分析后，经过专题比较阅读，学

在教完《变色龙》这篇小说后，让学生把它和以前学过的《我的叔叔于勒》进行比较研究。学生在查阅资料、讨论分析后，经过专题比较阅读，学生对批判现实主义文学流派有了更加深入的了解。属于（ ）。
A、设计专题阅读活动
B、.提供支架
C、组织多角度阅读
D、组织集体思维过程
【正确答案】：A