幼儿园教师职业道德认知的构成

幼儿园教师职业道德认知的构成
【正确答案】：是指再原有的道德知识的基础上，对道德范例的刺激产生效应感应，经过同化、顺应的加工，而获取道德新知的心理活动过程，包括：道德原则确立、道德信念确立、道德评价能力发展三部分内容。
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