将教育目标转化为幼儿语言发展的中间环节的是（）。

将教育目标转化为幼儿语言发展的中间环节的是（）。
A、专门的语言教育活动
B、渗透的语言教育活动
C、专门的与渗透的语言教育活动相结合
D、游戏活动
【正确答案】：A
【题目解析】：专门的语言教育内容是实现语言教育目标的重要手段，是将教育目标转化为幼儿语言发展的中间环节，也是语言教育活动设计和组织的主要依据。