学龄期儿童的兴奋过程和抑制过程的机能增强。

学龄期儿童的兴奋过程和抑制过程的机能增强。
【正确答案】：（1）兴奋过程的增强，到7周岁时，儿童一天中大约可以维持13个小时的觉醒状态，这意味着学龄期儿童与外界交往活动的增多。
（2）抑制过程的增强，小学生能够更细致地对外在事物作分析综合，也更善于调控自己的行为了。