【正确答案】：
(1)“素质教育走进家庭”将成为中国家庭教育的主旋律。素质教育应该贯彻于包括学前教育在内的整个终身教育，应该贯彻于包括学前家庭教育在内的整个学前教育。家庭必须支持学校开展素质教育。家庭是幼儿园的服务对象，家长的需要、态度和行为直接影响幼儿园教育的进行。幼儿园素质教育能否顺利开展，离不开幼儿家长的支持。素质教育不只是幼儿园教育的事，家庭必须对孩子同步实施素质教育。家长必须提高自身的教育素质。(2)依托社区教育是家庭指导工作的发展方向。社区教育在与家庭教育、学校教育中的沟通作用，必须引起高度重视。社区生活是幼儿成长的重要依托。我国农村大多数3～6岁幼儿和0 --3岁婴幼儿并未人园，入托，处于散居状态，对这些儿童的家长来说，托幼机构的直接指导存在困难，而社区指导具有优势，学前儿童家长对社区的信任、依赖的程度将发生根本的变化。在这种情况下，由社区直接组织或由幼儿园依托社区组织0～6岁学前儿童家庭教育指导将成为发展的方向。(3)创建学习型家庭拓宽了家庭教育的思路。走向学习型家庭，建设学习化社会，是21世纪人类社会的主旋律。 20世纪末，90年代面对社会变迁过程中出现的家庭问题、家庭教育问题，依据终身学习的思想，为创建学校社会，提出创建学习型家庭。学习型家庭的家庭学习活动包括个人的自我学习、反省与改变，及家人共同进行的活动。创建学习型家庭的意义在于，它将家庭教育从围绕子女成长而进行的“家庭对子女的教育”向围绕着提高家庭整体质量而进行的“社会对家庭的指导’’方向发展。创建学习型家庭是每个家庭开启21世纪大门的钥匙。学习型家庭是一种较理想的家庭教育模式。每个学前儿童都是家庭的活跃因素，他与家长共同学习、共同成长，相互分享，促使家庭持续地、动态地发展。