简述高瞻课程界定主动学习的五个要素。

简述高瞻课程界定主动学习的五个要素。
【正确答案】：（1）材料:提供充足的、多样的、与儿童年龄相适宜的材料，提供可以吸引儿童多感官参与的、开放性的、有助于扩展儿童经验、激发儿童思维的材料。
（2）操作:给儿童提供进行操作、实验、组合及转化材料和观念的机会。
（3）选择:儿童能够根据他们的兴趣和需要选择操作材料、游戏玩伴、确定和改变游戏
想法。
（4）儿童的语言和思维:儿童有机会进行语言或非语言描述、交流他们的所做所想。
（5）成人鹰架：通过与儿童讨论他们正在做的事情，参与儿童的游戏及协助儿童解决问题，成人可以鼓励儿童并扩展他们的活动。
【题目解析】：掌握“高瞻课程”知识点。