比较具体、微观，直接指导和制约幼儿园具体的教育活动的是（　）。

比较具体、微观，直接指导和制约幼儿园具体的教育活动的是（　）。
A、幼儿园课程的总目标与课程领域目标
B、年龄阶段目标
C、单元目标
D、教育活动目标
【正确答案】：D
【题目解析】：教育活动目标，即某一教育活动所期望达到的效果。它比较具体、微观，直接指导和制约幼儿园具体的教育活动。参考教材P43。