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幼儿园课程组织从大的方面可分为两种形态,一种是观念或构想形态的课程组织,另一种是______形态的课程组织。
2024-11-08 03:39:34
幼儿园课程与教学(14605-gs)
幼儿园课程组织从大的方面可分为两种形态,一种是观念或构想形态的课程组织,另一种是______形态的课程组织。
【正确答案】:实践
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对幼儿园课程目标进行价值性筛选的过滤网和调节器是教育哲学和______。
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按照课程资源的功能特点,幼儿园课程资源可以分为素材性课程资源和______课程资源。