幼儿园课程的生活化是课程组织的目的而非原则。

幼儿园课程的生活化是课程组织的目的而非原则。
A、正确
B、错误
【正确答案】：B
【题目解析】：幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的。