课程设计目标模式的显著缺陷是“工具化”倾向和
A、目标性
B、抽象性
C、机械性
D、具体性
【正确答案】：C
【题目解析】：课程设计目标模式的显著缺陷是“工具化”倾向和机械性。 在课程设计中，目标模式是一种常见的模式，它强调通过明确的目标来引导教学和学习的过程。然而，这种模式也存在一些显著缺陷。 一方面，目标模式容易产生“工具化”倾向。在实践中，目标模式往往过于关注可预测的学习结果，而忽略了学习过程中可能出现的非预期成果和学生的情感、价值观等方面的培养。这可能导致教育过程变得过于功利化，只关注知识的传授和技能的培养，而忽略了学生在其他方面的发展。 另一方面，目标模式还可能产生机械性的问题。在目标模式的指导下，教学活动往往被分解成一系列预先设定好的步骤和任务，这可能导致教师过于注重完成预设的教学目标，而忽略了学生的学习反应和实际需求。缺乏灵活性，使教学变得机械、死板，缺乏创新性和动态性。 因此，课程设计需要注重学生的全面发展，灵活应对教育过程中的各种变化和挑战。
