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隐性课程的特征是非预期性、模糊性、不易觉察性和_______。
2024-11-08 03:37:32
幼儿园课程与教学(14605-gs)
隐性课程的特征是非预期性、模糊性、不易觉察性和_______。
【正确答案】:潜在性
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以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准,课程可以分为______和情意性课程。
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以课程影响学生的方式为标准,课程形态可以分为隐性课程和______。