教师可以运用架子、柜子、屏风或其他物体隔离、划分出不同的区域,形成半封闭或开放的空间。这种分隔区角的方法运用了()。

教师可以运用架子、柜子、屏风或其他物体隔离、划分出不同的区域,形成半封闭或开放的空间。这种分隔区角的方法运用了()。
A、平面间隔物
B、立体间隔物
C、划线间隔物
D、展板间隔物
【正确答案】:B
【题目解析】:立体间隔物。教师可以运用架子、柜子、屏风或其他物体隔离、划分出不同的区域,形成半封闭或开放的空间。P179