简述与儿童年龄特征对应的儿童文学的要求。
【正确答案】：（1）幼儿阶段的儿童认识事物的能力，主要特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念。这就要求此阶段的文学要语言浅显、规范和口语化，要向孩子传达一些必要的知识和初步的道德观念，要以图为主、图文并茂，要有趣味性和娱乐性等。
（2）到了儿童时期，儿童的认识能力已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度，但是这种联系的建立，在一定程度上还要依赖于具体事物的帮助，这就要求此时期的文学要主题单一、浅近、具体而富于教益，人物形象多是有理想、勇于开拓进取、具有奉献精神的成人或儿童形象，情节要生动、单纯，内容多以表现光明为主，力求做到真善美的统一。
（3）到了少年时期，人的认识能力才开始以抽象概念为基础，逻辑思维才成为人的认识能力的根本性特点，此阶段的文学就要求主题要丰富且呈多义，题材宽泛且有深刻内涵。既要展示生活中美好的一面，也不应回避客观存在的消极甚至阴暗的一面，人物以少年为主，情节的设计、表现手法、艺术风格、体裁等要趋于多样化。
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