试述教师应如何指导规则游戏。
【正确答案】:(1)规则游戏有利于幼儿主动学习,发展智力和动作,培养爱动脑筋、注意力集中等良好的学习习惯以及不怕困难、积极进取的优良品质,从小养成规则和任务意识,为今后的学习打下良好基础。
(2)规则游戏和各科教育紧密结合,游戏的教育任务明确,便于教师的安排.组织和指导。
(3)根据幼儿发展水平合理组织游戏。游戏的内容和要求与幼儿的认知水平和能力有密切关系。在选择和编制规则游戏时,首先要考虑幼儿的原有水平,如认知范围、动作水平、智力水平等,并根据各个领域的教育任务,有机地组织游戏。有时同一个游戏,可根据不同发展水平的幼儿提出不同要求,要创设条件让每个幼儿经过自己的努力去完成任务。
(4)教幼儿游戏方法,积极开展游戏。为使规则游戏开展得活泼而有序,必须加强规则意识的指导。教师要非常简明.扼要地把游戏规则向幼儿交代清楚,也可作适当的示范、演示,使幼儿理解游戏的规则和意义,学会游戏的玩法,以便游戏能顺利进行。在游戏中要注意督促幼儿遵守游戏规则,正确对待输与赢、培养守纪、诚实的品质。