（）的教师不满足于关注教学技巧.教育方法等细节，转而重视对自身教育理念的梳理和澄清。

（）的教师不满足于关注教学技巧.教育方法等细节，转而重视对自身教育理念的梳理和澄清。
A、求生阶段
B、强化阶段
C、成熟阶段
D、求新阶段
【正确答案】：C
【题目解析】：成熟阶段的教师在教育生涯中已迈向成熟，他们获得了有关教学工作的价值.教学理论.教学哲学等较高层次的见解。他们不满足于关注教学技巧.教育方法等细节，转而重视对自身教育理念的梳理和澄清。