秋季,南瓜、红薯大丰收,入门大厅处可以创设丰收的环境,南瓜、红薯、花生、板栗等实物直接投放到环境中,让幼儿感受秋天主收的喜悦。该

秋季,南瓜、红薯大丰收,入门大厅处可以创设丰收的环境,南瓜、红薯、花生、板栗等实物直接投放到环境中,让幼儿感受秋天主收的喜悦。该幼儿园环境创设贯彻了()原则。
A、经济实用性原则
B、教育内隐性原则
C、自然适宜性原则
D、全体参与性原则
【正确答案】:C
【题目解析】:秋季,南瓜、红薯大丰收,入门大厅处可以创设丰收的环境,南瓜、红薯、花生、板栗等实物直接投放到环境中,让幼儿感受秋天主收的喜悦。该环境创设贯彻了自然适宜性原则。p175