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体验作为()的困难是师幼互动情境中有效促进教师反思的重要途径。
2024-11-08 01:11:16
学前教育学(00383-hn)
体验作为()的困难是师幼互动情境中有效促进教师反思的重要途径。
A、教育者
B、文化传播者
C、学习者
D、监护者
【正确答案】:C
【题目解析】:体验作为学习者的困难是师幼互动情境中有效促进教师反思的重要途径。p163
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下列属于个体在社会生活中的成就需要的是()。
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除了交往意愿和机会,儿童的()特征还会影响到师幼交往的内容。