根据研究价值的有无，课程与教学问题可以分为（ ）。

根据研究价值的有无，课程与教学问题可以分为（ ）。
A、常识问题和未知问题
B、表象问题和实质问题
C、浅显问题和深度问题
D、中心问题和外延问题
【正确答案】：A
【题目解析】：根据研究价值的有无，课程与教学问题可以分为：（1）常识问题：那些前人或他人已经探明和解决了的、不需专门研究、没有研究价值的问题。（2）未知问题：一般表现为两种类型。一是老问题新含义，即那些已被前人和他人提出并解决过、但在新形势下又有新的解答的问题。二是新问题、新含义，即在特殊时代背景下，人们遇到的特殊课程与教学问题。这是课程与教学的时代问题。