试述教育研究的特征。
【正确答案】：答：教育研究具有科学研究的一般特征，主要包括：
(1)研究目的在于探索规律，以解决重要的理论与实践问题。
(2)研究问题表述明确，界定清晰，并有可检验的研究假设。
(3)研究方法设计严谨，操作规范。
(4)研究结果具有创新性，应对原有研究有所突破。
教育研究的独有特征是：
(1)综合性。在对一个教育问题进行考察的过程中，不只是考虑教育内部的问题，还要综合考虑对一个教育问题可能产生影响的诸多因素，这就决定了教育研究具有综合性。
(2)长期性。教育是培养人的活动，培养人的过程是一个长期的过程。系统地进行教育研究也往往需要经过一个比较长的周期。
(3)实践性。教育研究是一项针对性很强的工作，许多教育研究问题都是对现实的教育问题的探索和研究，是针对现实的教育问题提出来的。教育研究具有很强的实践性，教育研究既需要理论上的思辨，更需要实践中的探索。在教育改革实践中发现问题，解决问题，在解决问题的过程中总结规律，丰富理论，这是教育研究的根本路径。
(4)群众性。教育研究并不是只有教育专家才能完成的，它具有广泛的群众基础和社会基础。只有教育理论工作者和教育实践工作者密切合作，将教育理论和教育实践紧密结合起来，才能有真正的教育研究。同时，广大的第一线教师和管理工作者在积极参与教育研究的过程中，也使自己更清楚地认识教育规律，更自觉地运用教育研究成果指导自己的教育实践。
(5)伦理性。教育研究的对象往往是教育活动中的人，尤其是儿童和青少年，许多课题的研究是直接与人的发展、人的行为有关的。教育研究与自然科学中针对各种物体的研究的一个最重要区别，就在于教育研完要遵守一定的道德原则和规范。一些可能会伤害、惊吓、妨碍受试者，或会使受试者个人的某些权利受到侵犯的研究，按照教育研究的道德原则都是不允许的。P29-31
