【正确答案】：
研究问题一般具有理论目的与实践目的、个人目的与社会目的两个维度的价值取向。
（1）研究问题的理论目的是指研究的目的在于理论的拓展，比如新理论的建构、发展、完善，对原有理论的检验或者突破等。其对于探索学前教育规律，发展学前教育科学，建立和逐步完善学前教育的学科体系意义重大。
（2）研究问题的实践目的体现在对现实问题的解决上，如提高学前教育质量、促进幼儿教师的专业成长、学前儿童的健康发展、研究结果的社会与经济效益等。开展研究的终极目的应该是实践目的，研究问题的理论目的与实践目的应是相辅相成的关系。
（3）研究问题的个人目的一般是指通过研究可以提高学前教育与研究工作者的研究意识与从事科研的能力。幼儿教师参与教育科学研究，对于个体的专业成长十分有利。
（4）研究问题的社会目的要求对问题研究奉行立足于社会、服务于社会的宗旨。学前教育事业的发展、为家长服务、促进学前儿童的健康发展等应该是学前教育科学研究的核心目的。将学前教育研究问题置身于社会背景下展开，有利于提高学前教育教学的质量。通过研究促进学前教育改革，推进幼儿教育实践的深入。