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简述学前教育行动研究的特点。
2024-11-06 18:09:35
学前教育研究方法(13213)
简述学前教育行动研究的特点。
【正确答案】:答:(1)研究主体为幼儿园教师或其他学前教育实践工作者,研究方式适合其工作实际。
(2)研究的问题具有针对性,而且可以即时运用于实践工作的改进。
(3)通过研究可以促进幼儿园教师教育观念的转变和教育技能的提高,增强科学育儿的自觉性。行动研究作为教育科学研究的一种类型,具有非正规性特点,它是将改革行动与研究工作相结合,“在行动中研究,在研究中提高”,重在为教育教学改革服务。P34
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