中午时分孩子们吃完午饭,王老师带孩子们去植物园赏花散步,半小时后回到睡眠室门口,组织幼儿尿尿、脱鞋子,准备上床。王老师在睡眠室门

中午时分孩子们吃完午饭,王老师带孩子们去植物园赏花散步,半小时后回到睡眠室门口,组织幼儿尿尿、脱鞋子,准备上床。王老师在睡眠室门口逐一检查孩子们手中、口袋里有无危险或小颗粒物品,如果发现异物王老师会代为保管,待检查完毕,请孩子们轻轻上床睡觉。不一会儿,大多数孩子都已睡着,教室里安静下来,突然听见“咯吱”一声,王老师看到丫丫还没睡着,走到丫丫身边,问她“发生什么事了?”她闭紧嘴巴,只是摇头。王老师看见她手里拿着一根皮筋,王老师说:“张开嘴巴,让我看看!”丫丫无奈只好张开嘴巴,只见丫丫嘴巴里有一个被咬成两半的小塑料球,王老师急忙把丫丫嘴里的塑料小球和手里的皮筋要了过来。事后不禁后怕,这塑料小球万一咽下或塞鼻孔里该怎么办?虽然是虚惊一场,但这件事情给老师敲响了警钟——幼儿午睡安全絶不容忽视。
试分析上述案例内容,并结合案例提出具体的改进措施。
【正确答案】:答:此案例中,丫丫险些吞下塑料小球是由于自身的安全意识薄弱造成的。在幼儿园里,孩子们都喜欢打扮得漂漂亮亮的,特别是小女孩爱扎几个小辫子,戴上漂亮的蝴蝶结、好看的发卡,扎上五颜六色的小球球头绳等,正是这些东西,中午睡觉前午检时,很容易漏检。由于孩子年龄小,安全意识差,当他们由于好奇,玩弄这些小零件时,不知不觉便把小零件含在嘴里玩要,很容易导致吞咽。以上案例告诫幼儿园工作人员在这防不胜防的安全事故面前,不仅要竭尽全力保护幼儿的安全,还要加强幼儿的安全教育。
措施:(1)完善安全工作管理制度。检查细致,考虑周全。午睡前的常规检查,在细致检查的同时,要注重细节,像奖励的小贴画、扎头绳和发卡等可以睡前统一放到储物篮里,以免孩子误食或吞咽。睡前帮助衣服上有拉绳的孩子把衣服脱下,以防勒着脖子导致窒息。还有的小朋友脱衣服时容易掉下拉链、扣子,教师要及时发现并代为保管,以防误食。
(2)巡回观察,密切关注。午睡期间,教师要以身作则,不能做与工作无关的事情,一定要巡回观察孩子的午睡情况:有蹬被子的及时加盖;有趴着睡的及时纠正睡姿;有不舒服症状,如发烧、肚子疼、呕吐、拉肚子等情况,及时通知家长带孩子就医。
(3)教师要掌握幼儿急症的抢救方法。
(4)加强幼儿园安全教育工作。把安全教育渗透到幼儿的一日生活中。通过安全教育活动、故事、实例、儿歌等,教育孩子们不能把异物放在嘴里。孩子们在学习朗朗上口的儿歌时加强了安全意识。还可以通过开展防震、防火演习,教会孩子们危险来了,应该怎么逃生等。
(5)家园合作,深化安全教育。密切配合,做到幼儿园和家庭的同步教育。通过家长会、园信通、微信群等途径向家长宣传有关安全知识和教育活动,使家长懂得如何配合幼儿园进行安全教育,搜集安全案例,使家长知道安全教育的重要性,增强家长的安全教育意识。幼儿安全工作是幼儿园一切工作的基础,幼儿园不仅要为幼儿提供健康安全的生长环境,还要培养幼儿的安全意识和自我保护能力,确保每位幼儿健康快乐地成长。P160-164,195-196、200