社区学前教育的实质是()
开放
平等
自由
专业化
社区学前教育属大教育范畴,其实质是开放。教育系统要对环境开放,并将教育日益融入开放的社会体系,考察其发展的社会大背景及社区环境,促进社区与教育的结合。