某日下午，一向很少深入班级听课的某幼儿园园长到小班听课——认识“青蛙”。当她来到一个小班时，活动已经开始了2分钟，刚坐下不到3分

某日下午，一向很少深入班级听课的某幼儿园园长到小班听课——认识“青蛙”。当她来到一个小班时，活动已经开始了2分钟，刚坐下不到3分钟，外边有人喊她接电话。当她回来时，该班老师正在画青蛙。由于没有绿笔，老师把青蛙画成了白色。这时，该园长大声提醒“用绿笔”，可因为没有绿笔，园长的提示无济于事。
请结合所学知识，分析该幼儿园园长的行为。
【正确答案】：（1）对照园长职责，案例中的园长有些失职。幼儿园园长的职责之一就是领导幼儿园教育教学工作，树立保教为中心的观点。而她一学期深入班级听课少得可怜，以保教为中心无法体现。
（2）园长的领导艺术要求园长要合理、科学地运用时间，提高工作效率，而案例中的园长因事务忙而很少听课，缺乏合理运筹时间的艺术。
（3）园长的素质：①听课不迟到、不接电话是教学常规，而园长自己却没有做到。②发现教师的问题后，缺乏正确的指导方法。该园长在听课过程中发现教师的问题后，应在课后找适宜的场合与教师交流，而不是在课堂上提示。
园长的职责有：
1）把握幼儿园整体方向，规划幼儿园发展
2）建设有效的幼儿园管理体系，优化内部管理
3）创建优良组织文化，建设优秀的教职工队伍
4）领导和指导园所保教工作
5）建立和谐的内外关系，调适外部环境
【题目解析】：参见教材P237-239。