教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了幼儿园维护幼儿安全的（）

教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了幼儿园维护幼儿安全的（）
A、预防为主原则
B、组织有序原则
C、充分的时空原则
D、“管”“放”并行原则
【正确答案】：D
【题目解析】：教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这确实体现了幼儿园维护幼儿安全的“管”“放”并行原则。这一原则在幼儿园教育中至关重要，它要求教师在保障幼儿安全的同时，也要注重培养幼儿的自主性和独立性，为他们提供充分的成长和发展空间。 “管”即管理，意味着教师要对幼儿进行必要的引导和监督，确保他们的行为符合规范，避免发生危险和意外。在幼儿教育中，教师需要制定和执行一系列规章制度，规范幼儿的行为，培养他们的良好习惯。同时，教师还要关注幼儿的身心健康，及时发现和处理可能出现的问题，确保他们的安全和健康。 “放”即放手，意味着教师要给予幼儿足够的自主权和选择权，让他们能够在探索和学习中不断成长。幼儿期是个体发展的关键时期，他们需要通过亲身实践和体验来积累经验，发展能力。因此，教师要尽可能地为幼儿提供丰富多样的学习资源和活动机会，让他们在游戏、探索和互动中自主学习、自我发展。 “管”“放”并行原则体现了教育中的平衡与协调。教师在加强管理的同时，也要注重培养幼儿的自主性；在保障安全的同时，也要关注幼儿的成长需求。这样既能确保幼儿的安全和健康，又能促进他们的全面发展。