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研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予意义的真实程度属于()
2024-11-06 07:29:28
教育科学方法论(一)(05939)
研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予意义的真实程度属于()
A、解释型效度
B、描述型效度
C、理论性效度
D、评价型效度
【正确答案】:A
【题目解析】:研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予意义的真实程度属于解释型效度。
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