《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》将“第二部分课程目标”分为“总目标”和“阶段目标”，根据课程标准研制组专家的归纳，语文课

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》将“第二部分课程目标”分为“总目标”和“阶段目标”，根据课程标准研制组专家的归纳，语文课程总目标的内涵突出的思想不包括
A、强调了语文课程工具性与人文性的统一
B、突出了学生在语文学习中的主体地位
C、凸显了现代社会对语文能力的新要求
D、突出了语文课程的实践性本质
【正确答案】：A
【名师解析】:《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在阐述语文课程总目标时，强调了语文的工具性与人文性的统一，突出了学生在语文学习中的主体地位，凸显了现代社会对语文能力的新要求。这些内容都体现了语文课程总目标的内涵。然而，选项A中提到的“强调了语文课程工具性与人文性的统一”并不是总目标内涵的突出思想，而是语文课程的基本特点之一。因此，正确答案为A。