直到今天,注入式、模仿式的方法仍顽固占据着我国大多数中小学的艺术课堂。此现象和哪种艺术教育顽症有关?

直到今天,注入式、模仿式的方法仍顽固占据着我国大多数中小学的艺术课堂。此现象和哪种艺术教育顽症有关?
A、专业化
B、非艺术化
C、功利化
D、模仿化
【正确答案】:A
【题目解析】:作为学校全面发展教育中的一个有机组成部分和素质教育的 重要途径和内容,中小学艺术教育应该是一种普通的、普及的基本的艺术素养教育。可目前我国的中小学艺术教育从整体上说,并没有中小学基础教育的特点,一味模仿专业艺术教育的教 学模式,专业化倾向十分严重。这其中突出的表现是,把艺术教 学的重点放在艺术知识技能教学上,有的甚至把艺术教学等同于 艺术知识技能教学,把对艺术知识技能的掌握当做是中小学艺术 教育的主要任务和直接目标,往往使艺术教学过程变成纯粹的艺 术知识技能传授和训练过程,学生缺少参与艺术活动,缺少艺术 体验并获得审美愉悦的机会。、