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如何理解古诗词教学设计中的“瘦身目标”?
2024-09-11 10:54:34
小学综合性学习与跨学科教学(实践)(14459)
如何理解古诗词教学设计中的“瘦身目标”?
【正确答案】:每一篇古诗词、小古文在表达方式和情意道德上有不同角度和不同侧面的特点,要有通透之眼,发现每一篇教材中最大的价值,然后“取其一指”。
具体分析可参考精讲中的知识点讲解。
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简述“语境识字”的教学方法。