下列关于学习动机和学习效果的关系说法正确的是
A、动机强度的最佳水平因人而异，有的学生动机强度的最佳水平高点，有的学生低些
B、过分低的学习动机，会使学生处于紧张情绪，注意力和知觉范围变得狭窄，降低了思维效度
C、学习动机强度与学习效果并不完全成正比
D、学习效率随学习动机强度增大而提高
E、从事较容易的学习活动，动机强度的最佳水平，会比从事较困难的学习活动高些
【正确答案】：ACE
【题目解析】：。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些，而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；A正确。过分强烈的学习动机往往使学生处于一种紧张的情绪状态之下，注意力和知觉范围变得狭窄，由此限制了学生正常的智力活动，降低了思维效率；B错误。学习动机强度与学习效率并不完全成正比，C正确。学习动机强度与学习效率并不完全成正比，D错误。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些，而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；E正确。本题选ACE。P214-215
