能够最小限度地打断课堂的不良行为处理方式是

能够最小限度地打断课堂的不良行为处理方式是
A、非言语线索
B、反复提示
C、应用后果
D、扔粉笔头
【正确答案】：A
【题目解析】：教师使用非言语线索能消除许多课堂上的不良行为，而且不必中断上课。这些非言语线索包括目光接触、手势、身体靠近和触摸等，它是能够最小限度地打断课堂的不良行为处理方式。P500