小明在学习减法的过程中，充分利用了其之前所学习的加法知识，这种现象称为
A、近迁移
B、远迁移
C、顺向迁移
D、同化迁移
【正确答案】：D
【题目解析】：从迁移的方向而言，迁移可以是顺向的，即先前的学习对后来的学习的影响，称为顺向迁移。例如，当学习者面临新的学习情境和问题情境时，学习者如果利用原有的知识或技能获得了新知识或解决了新问题.这种迁移是顺向的迁移。小明在学习减法的过程中，充分利用了其之前所学习的加法知识，这种现象顺向迁移。P284
小明在学习减法的过程中，充分利用了其之前所学习的加法知识，这种现象称为
- 2024-09-11 08:08:21
- 教育心理学(02111-zj)