教师和学生共同完成某种任务，并给学生提供支持。随着学生能力的提高，逐步将共同活动让位于学生的独立活动。这种教学方式称为

教师和学生共同完成某种任务，并给学生提供支持。随着学生能力的提高，逐步将共同活动让位于学生的独立活动。这种教学方式称为
A、认知学徒制
B、抛锚式教学
C、支架式教学
D、互惠式教学
【正确答案】：C
【题目解析】：认知学徒制是指将传统学徒制方法中的核心技术与学校教育相结合，以培养学生的认知技能，即专家实践所需的思维、问题求解和处理复杂任务的能力。在这种模式中，学习者通过参与专家实践共同体的活动和社会交互，进行某一领域的学习。抛锚式教学，又被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情境性教学”，该教学模式要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。支架式教学认为教学应当为学习者对知识的理解提供一种概念框架，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。互惠教学模式是指教师和学生面对着他们试图共同理解的知识内容，共同发挥各自的特长，并且共同承担着主导课堂互动责任的一种教学模式。