制定教学目标的策略属于教师的()能力。
A、教学认知
B、教学操作
C、教学监控
D、教学计划
【正确答案】:A
【题目解析】:教学认知能力是对各教学要素如学生及教学目标、内容、方法、策略、手段等的领会、分析、判断的能力。教学操作能力主要是指教师在实现教学目标的过程中解决具体教学问题的能力,包括表达能力、课堂管理能力和运用现代教育技术的能力。教学监控能力是指教师在教学过程中为成功地实现教学目标,以教学活动为监控对象,不断的对其进行积极主动的计划、监视、检查、评价、反馈、调控的能力。
制定教学目标的策略属于教师的()能力。
- 2024-09-11 08:17:28
- 教育心理学(02111-zj)