按照练习目的的不同，课堂练习的类型可以分为

按照练习目的的不同，课堂练习的类型可以分为
A、基础性练习、记忆性练习、运用性练习
B、巩固性练习、理解性练习、拓展性练习
C、基础性练习、理解性练习、运用性练习
D、巩固性练习、理解性练习、探索性练习
【正确答案】：C
【题目解析】：1. 基础性练习：基础性练习旨在巩固和提升学生的基础知识和技能。这种练习通常包括对语言知识、词汇、语法、拼写等方面的练习，以帮助学生掌握基本的语言要素和规则。 2. 理解性练习：理解性练习旨在培养学生对语言材料的理解和分析能力。这种练习通常包括对文章、短文、诗歌等语言材料的阅读、理解和解答相关问题，以帮助学生深入理解语言材料的意义和内涵。 3. 运用性练习：运用性练习旨在培养学生将所学的语言知识和技能应用到实际情境中的能力。这种练习通常包括对语言材料的写作、口语表达、翻译等方面的练习，以帮助学生提高语言的实际运用能力。 这三种练习类型相互关联，共同促进学生的语文素养和能力发展。基础性练习为学生提供了扎实的语言基础，理解性练习帮助学生深入理解语言材料的意义和内涵，运用性练习则培养学生将所学的语言知识和技能应用到实际情境中的能力。通过这些练习，学生可以全面提升自己的语文水平和能力。