幻灯投影教材的编制过程不包含
A、确定选题
B、编写稿本
C、创作构思
D、内容评价
【正确答案】：D
【题目解析】：幻灯投影教材的编制过程确实不包含内容评价。幻灯投影教材的编制主要涉及以下几个步骤： 1. 确定教学目标：首先，教师需要明确教学目标，即希望学生通过使用幻灯投影教材能够达到什么样的学习成果。 2. 收集教学素材：教师需要收集与教学目标相关的素材，包括文字、图片、图表、视频等。这些素材应该能够有效地支持教学内容的呈现和理解。 3. 组织教学内容：在收集到的素材基础上，教师需要对教学内容进行组织和安排，确保内容的逻辑性和连贯性。教师可以根据教学目标和学生的学习需求，将内容分为不同的模块或章节。 4. 设计幻灯片布局：教师需要设计幻灯片的布局，包括选择合适的模板、字体、颜色等。布局应该简洁明了，便于学生理解和记忆。 5. 编写幻灯片内容：教师需要在每个幻灯片上编写相应的内容，包括文字说明、图表解释等。内容应该简明扼要，重点突出，避免过多的文字和复杂的图表。 6. 添加多媒体元素：教师可以在幻灯片中添加多媒体元素，如图片、视频、音频等，以增加教学的趣味性和吸引力。 7. 整合和调整：完成初步编制后，教师需要对整个幻灯投影教材进行整合和调整，确保内容的连贯性和完整性。
