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隐性课程可分为以下三层结构:物质—空间类、组织—制度类和(文化—制度类)。
2024-09-10 08:33:21
教育学(二)(00442-sc)
隐性课程可分为以下三层结构:物质—空间类、组织—制度类和(文化—制度类)。
A、正确
B、错误
【正确答案】:B
【题目解析】:改为文化—心理类。
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教学设计的基本要素是教学目标、教学策略、教学媒体和(教学评价)。
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陶冶的主要方式有:人格感化、_______和_______。