动作技能的形成要经历

动作技能的形成要经历
A、定向、分解、保持、应用四个阶段
B、领会、分解、保持、应用四个阶段
C、定向、分解、定位、熟练四个阶段
D、定位、保持、领会、应用四个阶段
【正确答案】：C
【题目解析】：动作技能教学顺序的主要原则是先教局部技能，通过大量练习，掌握关键要领后，再进行全套程序的学习。根据这一原则，对运动技能的教学顺序设计，一般说来，可分为四个阶段：(1)定向；(2)分解；(3)定位；（4）熟练。