班级上课制萌芽于

班级上课制萌芽于
A、16世纪西欧的一些国家
B、17世纪亚洲的一些国家
C、18世纪北美洲的一些国家
D、19世纪南美洲的一些国家
【正确答案】：A
【题目解析】：班级授课制的由来及发展： 萌芽于16世纪西欧的一些国家----兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校，同期，初步形成于捷克教育家夸美纽斯的总结、改进和理论升华，又经赫尔巴特等教育家的补充，使其进一步完善----发展于19世纪中叶，成为西方学校教学的基本组织形式。