“准备预备性材料；设想学习进程；从预备材料中抽象出新信息；运用活动强化。”这种

“准备预备性材料；设想学习进程；从预备材料中抽象出新信息；运用活动强化。”这种
A、自我管理策略
B、概念形成策略
C、随机管理策略
D、先行组织者策略
【正确答案】：D
【题目解析】：先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为:准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息,通过活动强化。