“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的
A、特殊的复杂性
B、劳动的协作性
C、劳动量的隐含性
D、显效的长期性
【正确答案】：D
【题目解析】：教师劳动的长期 性还表现在青少年学生某一具体的、局部的身心特点发展变化上, 也是需要经历一个长期反复的过程。比如教学，学生对于知识的 掌握不可能一蹴而就，技能技巧也需要无数次反复练习；而在教育 方面，思想品德的培养、行为习惯的形成，人生观、世界观的建立, 更非一朝一夕之功，“十年树木，百年树人”，也正是由于教师长期 辛勤耕耘的结果，教师对学生的影响一旦形成，就不会随学生学业 结朿而简单消逝，教师在学生身上曾经付岀的劳动往往会影响学 生一生，可能会成为学生一生发展的宝贵财富。P114
