从学生在教学系统中对一类事物的实际认识过程出发,可以将学生知识学习的过程分为的四个阶段是

从学生在教学系统中对一类事物的实际认识过程出发,可以将学生知识学习的过程分为的四个阶段是
A、领会、选择、应用、保持
B、保持、领会、选择、应用
C、选择、领会、保持、应用
D、应用、保持、选择、领会
【正确答案】:C
【题目解析】:学生的知识学习,是掌握前人总结与概括起来的经验的过程,它是学生学习的主要任务和主要活动。从学生在教学系统中对一类事物的实际认识过程出发,可以将学生知识学习的过程分为选择、领会、保持、应用四个阶段。p320-321