试述埃里克森的人格发展理论。

试述埃里克森的人格发展理论。
【正确答案】:埃里克森认为,人在其生活道路上面临着八个危机或冲突。在每一个阶段内,都有一个中心发展任务。第一阶段为婴儿期,从出生到2岁。婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验着希望的实现。第二阶段为儿童早期,从2岁到4岁。这个阶段的儿童主要是获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现。第三阶段为学前期,从4岁到7岁。本阶段儿童的主要发展任务是获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。本阶段也称为游戏期,游戏执行着自我的功能,在解决各种矛盾中体现出自我治疗和自我教育的作用。埃里克森认为,个人未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就,都与儿童在本阶段主动性发展的程度有关。第四阶段为学龄期,从7岁到12岁。本阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。第五阶段为青年期,从12岁到18岁。这一阶段的发展任务是建立同一性和防止同一感混乱,体验着忠实的实现。如果说以上五个时期是针对弗洛伊德的五个阶段提出的,那么以下的三个阶段就是埃里克森的独创。第六阶段是成年早期,从18岁到25岁,发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。第七阶段是成年中期,从25岁到30岁,发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。第八阶段为老年期(成年晚期),从50岁直到死亡,发展任务是获得完善感和避免失望、厌倦感,体验着智慧的实现。P150-151