“大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中

“大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中
A、对活教育目的的阐述
B、对活教育课程的阐述
C、对活教育方法的阐述
D、对活教育原则的阐述
【正确答案】：B
【题目解析】：中国著名教育专家陈鹤琴先生曾提出“大自然、大社会都是活教材”的观念，学前儿童是在周围的环境中学习，应该以大自然、大社会为中心组织课程。