首先提出“悬缺课程”这一概念的是

首先提出“悬缺课程”这一概念的是
A、皮亚杰
B、艾新纳
C、凯米
D、海恩/斯科普
【正确答案】：B
【题目解析】：出版的＜教育想象：学校课程的设计与评鉴＞一书中，首度提出悬缺课程的概念。艾斯纳从艺术教育角度检视课程时，发现学校课程中遗漏了许多重要的应纳入课程范围的能力、知识与态度，并视之为悬缺课程。